Fachschule für Sozialwesen

Fachrichtung

Sozialpädagogik

Zielsetzung

Der Bildungsgang für Sozialpädagogik vermittelt die Befähigung als Erzieherin oder als Erzieher in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe (z.B. Kindertagesstätte, Kinderheim), anderen sozial- und sonderpädagogischen Praxisfeldern und der Ganztagsschule tätig zu sein.

Der erfolgreiche Abschluss der Ausbildung berechtigt zum Studium an Fachhochschulen in Rheinland-Pfalz

Zulassungsvoraussetzungen

1) ein qualifizierter Sekundarabschluss

und

a. der Abschluss einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung nach dem Berufsbil­dungsgesetz oder der Handwerksordnung oder nach Landes- oder sonstigem Bundesrecht oder eine als gleichwertig anerkannte Ausbildung

oder

b. der Abschluss einer mindestens der Laufbahn des mittleren Dienstes gleichwertigen Ausbildung in einem Beamtenverhältnis

oder

c. eine mindestens dreijährige hauptberufliche einschlägige Tätigkeit

oder

d. das mindestens dreijährige Führen eines Familienhaushalts mit mindestens einem min­derjährigen Kind

oder

2) die allgemeine Hochschulreife oder die Fachhochschulreife in Verbindung mit einer mindestens viermonatigen einschlägigen praktischen Tätigkeit. Auf die Tätigkeit nach Nr. 1) Buchstabe c), d) und Nr. 2 werden im Umfang der geleisteten Monate angerechnet:

• die Ableistung eines freiwilligen sozialen Jahres gemäß dem Jugendfreiwilligendienst­gesetz vom 16. Mai 2008 in der jeweils geltenden Fassung, das geeignet ist, auf die nach­folgende Berufsausbildung vorzubereiten,

• die Ableistung eines Bundesfreiwilligendienstes gemäß dem Bundesfreiwilligendienst­gesetz vom 28. April 2011 in der jeweils geltenden Fassung, der geeignet ist, auf die nachfolgende Berufsausbildung vorzubereiten,

• eine einschlägige ehrenamtliche Tätigkeit.

Anmeldeschluss ist der 01. März eines jeden Jahres.

• Die Aufnahme erfolgt über ein Vergabeverfahren nach dem Notendurchschnitt.
• Die schriftliche Benachrichtigung der Bewerber mit der Entscheidung über die Aufnahme erfolgt ab März.

Ausbildungsverlauf

Dauer der Ausbildung

Die Ausbildung dauert in Vollzeitunterricht drei Schuljahre. Sie gliedert sich in eine überwiegend fachtheoretische Ausbildung von zwei Schuljahren in der Fachschule (schulischer Ausbildungsabschnitt) und eine anschließende überwiegend fachpraktische Ausbildung von 12 Monaten in einer geeigneten Ausbildungsstätte (Berufspraktikum).

Schulische Ausbildung

Der Unterricht erfolgt an der Fachschule Sozialwesen – Fachrichtung Sozialpädagogik der Berufsbildenden Schule Donnersbergkreis in Eisenberg.

Die Ausbildung ist in Modulen organisiert (siehe Stundentafel). Die Module stellen in sich abgeschlossene Unterrichtseinheiten dar, deren Dauer und zeitliche Abfolge sehr unterschiedlich sein kann.

Während des schulischen Teils der Ausbildung müssen insgesamt 12 Wochen Praktika in verschiedenen sozialpädagogischen Aufgabenfeldern abgeleistet werden, die von den Einrichtungen bewertet werden. In jedem Schuljahr findet ein Zwischenpraktikum statt, beide Praktika müssen mit mindestens der Note ausreichend bestanden sein.

Praktikum I: Kindertagesstätte

Praktikum II: wahlweise – Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit, Hilfen zur Erziehung oder Einrichtungen der Behindertenhilfe

Abschluss des schulischen Ausbildungsabschnittes

Die schulische Ausbildung gilt als beendet, wenn wie vorher dargestellt die Lernmodule und die vorgeschriebenen Praktika mit mindestens der Note ausreichend bewertet wurden.

Die Noten der einzelnen Lernmodule werden in einem Zeugnis ausgewiesen, in dem gleichzeitig die Zulassung zum Berufspraktikum ausgesprochen wird.

Berufspraktikum

Das Berufspraktikum dient der Anwendung, Erweiterung und Vertiefung der im fachtheoretischen Unterricht erworbenen Kenntnisse und dauert 12 Monate.

Es ist in einer geeigneten Ausbildungsstätte im Umkreis von 50 km zur Schule abzuleisten.

Während des Berufspraktikums arbeiten die Schülerinnen und Schüler nach einem kompetenzorientierten Ausbildungsplan und erstellen und dokumentieren eine Projektarbeit, in der sie berufliche Handlungskompetenz beweisen sollen.

Mindestens einmal im Monat findet an der Fachschule eine Arbeitsgemeinschaft statt.

Das Berufspraktikum dauert insgesamt 12 Monate und endet mit der Präsentation der Projektarbeit und einem Kolloquium.

Wird die fachliche Leistung von der Ausbildungsstätte nicht mit mindestens der Note ausreichend bewertet, so besteht die Möglichkeit der einmaligen Verlängerung um mindestens ein halbes Jahr.

Wird die Projektarbeit und das Kolloquium nicht mit mindestens ausreichend bewertet, so kann sie einmal wiederholt werden.

Abschlusszeugnis

Wenn das Abschlussprojekt und das Berufspraktikum erfolgreich abgeschlossen wurden, ist die Gesamtqualifikation erreicht.

Das Abschlusszeugnis enthält alle Einzelnoten der Module sowie die Endnote für die fachliche Leistung und das Thema der Projektarbeit.

Mit erfolgreichem Absolvieren der Abschlussprüfung ist die Berechtigung verbunden, die Berufsbezeichnung

„staatlich anerkannte Erzieherin“

„ staatlich anerkannter Erzieher“ zu führen.

Bewerbungsunterlagen

• tabellarischer Lebenslauf
• ein Lichtbild neueren Datums (bitte rechts oben auf den Lebenslauf kleben)
• beglaubigte Kopien der Abschluss- / Prüfungszeugnisse
• ggf. Nachweise über Berufsausbildung bzw. berufliche Tätigkeiten
• ggf. Nachweise über Praktikumszeiten, die anerkannt werden sollen
• ein adressierter und ausreichend frankierter DIN A 4 Briefumschlag für Benachrichtigungen
• bei Bewerbern mit ausländischer Staatsbürgerschaft ein Nachweis über das Aufenthaltsrecht
• bei Bewerbern mit ausländischen Zeugnissen die Anerkennung des jeweiligen Abschlusses durch die ADD Trier

Standort

Die Vollzeitausbildung wird nur an dem Schulstandort Eisenberg angeboten.

Neue Stundentafel für die Vollzeitausbildung ab Schuljahr 2024/25

	Fachrichtungsübergreifender Lernbereich	Std.
FÜ 1	In beruflichen Situationen professionell kommunizieren	80
FÜ 2	In einer Fremdsprache berufsbezogen kommunizieren	80
FÜ 3	Gesellschaftspolitische und rechtliche Rahmenbedingungen im beruflichen Han­deln berücksichtigen	120
FÜ 4	Naturwissenschaftliche, mathematische und technische Grundlagen im berufli­chen Handeln berücksichtigen	80

	Fachrichtungsbezogener Lernbereich
SP 1	Berufliche Identität und professionelle Perspektiven weiterentwickeln	160
SP 2	Pädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeiten	240
SP 3	Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern	240
SP 4	Sozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell ge­stalten	680
SP 5	Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen ge­stalten sowie Übergänge unterstützen	120
SP 6	Institution und Team entwickeln sowie in Netzwerken kooperieren	80
SP 7 a	Prozesse religiöser Bildung und Erziehung gestalten (Evangelische Religion/Religionspädagogik	(120)
SP 7 b	Prozesse religiöser Bildung und Erziehung gestalten (Katholische Religion/Religionspädagogik)	(120)
SP 7 c	Prozesse ethisch-philosophischer Bildung und Erziehung gestalten	(120)
SP 8	Fachpraktische Kompetenzen im Berufspraktikum erweitern (inklusive Abschlussprojekt)	160

	Wahlpflichtmodule
SP 9	Vertiefung in einem Bildungsbereich/Querschnittsthema	240
	Vertiefung in einem Arbeitsfeld/in Bezug auf eine Zielgruppe

Dokumente

Nähere Informationen und Formblätter können Sie hier downloaden:

Dokumente für das Berufspraktikum

Dokumente Ausbildungsvertrag

Materialien Berufspraktikum

Beurteilung Berufspraktikum

Zeugnisausgabe